阅读是学习的基础和提高自身素养的重要途径之一。为了丰富学生的阅读体验，鼓励学生积极参与阅读活动，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣和爱好，我校在总结上学期经验的基础上，本学期继续在全校范围内大力推行“1205”阅读活动，并将活动一直持续下去。

“1”是指每个学生每天至少阅读半小时，“20”是指每个学生每天至少要和父母、同学或老师进行阅读交流20分钟，“5”是指每个学生每学期至少要阅读完5本书。

为了将活动扎实地开展起来，学校规定每天中午各班教师必须组织学生进行阅读。每个班语文教师期初针对本班情况制定出详尽的阅读方案。方案必须列出各班教师向学生推荐的阅读书目（优先推荐省教育厅下发的推荐书目）。同时，必须列出本学期各班共读一本书的书目。为了检测阅读效果，学校要求各班针对“共读x本书”，至少每两周或每月进行一次读书分享会，学校教导处检查分享会的开展情况。 红旗小学希望通过“1205”阅读活动，能够培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的阅读能力和阅读理解水平。同时，通过分享和交流，丰富学生的想象力，培养学生的合作意识，提高学生的表达能力，在分享中展现自信、大方的自己。

通过活动，希望最终达成的目标是，让学生不再把阅读当作一项任务，而是把它视为一种享受，在阅读中得到快乐，使阅读成为学生终生受益的一种好习惯。

（供稿：郭爱能  陈姝  一审 龙晓玲 二审 戴重浩 三审 向南社）