通讯员：城步二中 何丹

    因疫情形式严峻复杂，10月27日，全县各级各类学校、校外培训机构暂停线下教学。为保证学生在疫情期间的教学质量，按照“停课不停教、停课不停学”的要求，城步二中迅速组织召开班子成员和年级组长会议，专门就学校线上教学工作进行部署和安排。教育局党委书记、局长唐炎亲临指导并指出：城步二中要充分发挥农村学校龙头优势，利用这一契机，组织老师送教上门，助力乡村振兴。唐局长强调，送教的内容要传递知识的内涵和思想价值，要注重知识的趣味性和生活味，要与农村学生未来的人生联系，要激发孩子们的学习热情。

静悄悄的校园，静悄悄地来。唐局长亲自指导送教上门工作

    马宜刚校长指出：“停课不是放假，离校不是离教，停课不是停学。”他以身作则，线上教学，线下送教，校长教师全程参与。用线上教学线下送教的新方式与家长合作共育孩子，静待春暖花开，守候生命静好。

校委会决定由业务校长何丹负责，带领全校老师全力做好这一民心工作，助力乡村振兴。将线上学习交流，线下送教上门，尖子生培优，中等生提质，学困生转化等工作一起做，做起来，做出样本来，做出成绩来，过有教育境界的生活。为实现二中一年打基础，二年见成效，三年大丰收这一目标脚踏实地地奋斗。

学校成立送教上门服务工作领导小组，制订切实可行的送教上门服务方案。教师自主，学生自愿，定期入户，免费教育。“送教上门”要求老师及时了解学生的疫情防控、学习态度、作业完成、居家生活等情况，指导孩子如何管理时间、高效学习、积极生活。注重发展学生的内在潜能，激发学生的学习兴趣和爱国热情，增强文化自信。每个服务对象老师上门送教不少于3次，每次服务时间不少于为2课时，每课时不少于45分钟。送教有教案，学校有备案，教务处有评估，确保送教上门教有所得，学有所获。

最美的教，是有教无类。马宜刚校长以身示范，指导老师送教上门，要做到有教无类，与家长共同培养孩子的好习惯，真心地爱他们。帮助他们从小树立好正确的世界观、人生观、价值观，全面发展学生的核心素养，以实际行动助力乡村振兴。

马宜刚校长送教上门，帮助孩子树立正确的“三观”

“一个也不能少。”班主任杨琰老师悉心辅导学困生

最感人的教，是诲人不倦的教。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。年过半百的刘志威老师是很有教育情怀的老师。他放弃外面优质的条件和舒适的生活，以志愿者的身份扎根于家乡的教育事业。他与班主任张小俊一道，在培养优等生方面，想出了很多“金点子”。送教上门时，他们除了上好课，还嘱咐学生要合理安排好每天的学习任务，将线上与线下课程学习科学搭配、学习时间与休息时间有机结合，细化课程的时间分配，加强有效的时间管理，注重知识的新旧联系，注重错题的经验积累，提高自己的学习效率。

 “劳逸结合。”张小俊与刘志威老师在辅导“学霸”张爱玲

最共情的教，是寓乐于教。副校长陈明清和班主任英语老师吴云英送教上门时，还带去了有趣的物理实验和生动的情景对话。别开生面的教学方式将“学好”与“玩好”完美结合起来，真正做到了“寓乐于教”，深受孩子欢迎。

“学习与快乐同在。”陈明清校长与吴云英老师情境教学

从10月25日到11月12日，城步二中落实了送教对象全校六个年级112人，教师足迹遍布全县的大部分乡镇22个村落，留下来许多“学而不厌，诲人不倦”的动人场景。送教上门服务，让所有孩子跳出了担忧的围堵，让所有家庭卸下焦躁的担子。不仅提高了孩子们的学习效益，而且还增强了他们的自信。同时，送教上门的老师还积极引导孩子们，好好利用这段时间去亲近自然、感受亲情、品味生活。城步二中送教上门赢得了家长的信任、社会的赞许。

教导处刘昌金主任与班主任吴伦伟送教上门检查学习效果

教育是“做”的哲学。城步二中送教上门成为激活孩子成长的动力。二中人不忘初心，砥砺前行，用情，用智，用心做好农村的教育工作，为办好人民满意教育赶好路。我们坚信明天的乡村教育一定很美好！